Santiago de los Caballeros, 30 de abril de 2026. Cuatro centros educativos del Distrito Educativo 08-04 se dieron cita en el Debate Estudiantil sobre Libertad de Expresión, actividad organizada por la Fundación Solidaridad con el propósito de fomentar el diálogo, el análisis crítico y el pensamiento cívico en la comunidad educativa.
El encuentro contó con la participación de equipos integrados por cuatro estudiantes de cada uno de los siguientes centros: Instituto Tecnológico México, Politécnico Profesora Rafaela Pérez, Instituto Politécnico La Esperanza y Centro Educativo Cristiano Amanecer, todos coordinados en articulación con el Ministerio de Educación.
Esta cuarta edición del ciclo de debates estudiantiles giró en torno a la libertad de expresión como derecho fundamental, generando reflexiones sobre el rol de las instituciones públicas en la formulación de políticas que garanticen la libertad de pensamiento y opinión, así como un análisis crítico de los límites y desafíos que enfrenta este derecho en la actualidad.
Las palabras de apertura estuvieron a cargo de Juan Castillo, director ejecutivo de la Fundación Solidaridad, quien destacó la disposición del Distrito Educativo 08-04 y de los centros participantes para integrarse a este ejercicio académico con alto nivel argumentativo y calidad expositiva. Castillo señaló que profundizar en la dimensión institucional de la libertad de expresión constituye un ejercicio de ciudadanía activa que debe replicarse y fortalecerse.
El profesor Amaury Rodríguez, en representación del Distrito Educativo 08-04, agradeció la realización de la iniciativa y valoró el compromiso de la Fundación Solidaridad con el fortalecimiento de competencias cívicas en el estudiantado. Exhortó, además, a los centros participantes a continuar respaldando este tipo de espacios formativos.
El jurado estuvo conformado por Amalia Moscoso, Luis Córdova y Keila Lambis, quienes evaluaron las participaciones de los equipos y asignaron las puntuaciones correspondientes.
El equipo del Instituto Tecnológico México, conformado por los estudiantes Adrián Espinal Ventura, Wilbert Batista Liranzo, Natfry Carela Mercado y Keyla Tavárez Colón, obtuvo el primer lugar de la competencia y fue galardonado con medalla de oro y trofeo en reconocimiento a su desempeño.
La actividad se desarrolló en el marco del proyecto «Desarrollo educativo inclusivo: formación para la acción local», ejecutado por la Fundación Solidaridad con el apoyo del Ministerio de Educación. El programa de debates es coordinado por Amín Matías Vásquez y Leivan Díaz.
